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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정유근 (충주대학교) 김치교 (경희대학교) 김정태 (경희대학교)
저널정보
한국생태환경건축학회 KIEAE Journal KIEAE Journal Vol.11 No.1(Wn.47)
발행연도
2011.2
수록면
57 - 62 (6page)

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The study aims to analyze and evaluate the evaluation items and application methods of environment-friendly middle schools in Chungbuk area by case studies. For the study, the criteria and situations of environment-friendly schools are analyzed literally and three environment-friendly middle schools in Chungbuk area selected. The field surveys and faculty interviews are performed. As results, about 35 environment-friendly technologies are applied and 66 to 68 points are acquired in three selected schools. It is analyzed that the PV, natural interior materials, raining recycle system and sufficient green spaces are pointed out as main technologies. About 66% of respondents know the environment-friendly certification and use the environment facilities in classes. However, the unsuitable plants for interior green spaces, unskilled management of recycling facilities and the absent of student participate programs show up as main problems. Also, the active campaigns need to expand the environment-friendly school.
#친환경인증 #학교시설 #평가항목 #중학교 #현장조사 #Environment-fiendly Certification #School Facilities #Evaluation Items #Middle School #Field Survey

목차

Abstract
1. 서론
2. 학교시설 친환경 인증제도 및 현황
3. 충북지역 학교시설 친환경인증 실태분석
4. 결론
참고문헌

참고문헌 (9)

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1. [학술지(정기간행물)] - 권영철 / 2010 / 학교시설 친환경건축물인증 사례를 통한 생태환경 평가항목 분석 / 설비공학 논문집 22 (2) : 112 ~ 121 dbpia 2. [단행본] - 김용석 / 2010 / 학교시설 친환경건축물 인증기준의 필수 반영항목 선정에 관한 연구 / 경북대학교 google schola 3. [학술대회논문] - 성동협 / 2009 / 국내외 친환경 건축물 인증제도에 대한연구 / 한국건설관리학회 학술발표대회 논문집 : 447 ~ 452 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 양금석 / 2009 / 학교시설의 친환경건축 조성기법과 실태에 관한 사례 연구 -생태환경부분을 중심으로- / 한국농촌건축학회논문집 11 (4) : 9 ~ 16 dbpia 5. [학술지(정기간행물)] - 유수훈 / 2007 / 지속가능한 학교시설의 계획 및 평가를 위한 분류체계 및 항목개발에 관한 연구 / 교육시설 14 (1) : 33 ~ 43 google schola

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