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저자정보
류인곤 (아주대학교) 이규진 (한국지능형교통체계협회) 박상권 (교통안전공단) 최경임 (교통안전공단)
저널정보
대한교통학회 대한교통학회 학술대회지 대한교통학회 제78회 학술발표회
발행연도
2018.3
수록면
473 - 477 (6page)

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국토교통부는 지속가능 교통물류 발전법에 따라 경제운전 교육센터를 통해 교육과정 개설 및 운영을 지원하고 있다. 현재는 모든 교육신청자 대상으로 교육과정이 이루어지나, 교육 효과의 극대화 및 예산의 효율적 활용측면에서는 교육대상자 선별이 필요하다. 본 연구는 경제운전 행동 실천 모형을 정의하고 경제운전 교육대상자 선정 체계를 제안한다. 이를 위해 버스운송업체 운전자를 대상으로 운전 특성, 업무 특성, 성격 · 심리 특성에 대한 성향을 조사하고, 실제 주행환경에서의 연비개선 효과를 분석하였다. 이를 통해 경제운전 교육의 효율성 증진과 운전자 특성에 부합하는 세분화된 교육 서비스 환경을 제공하고자 한다.
#경제운전 #체험교육 #운전자 행태 #에너지 #연비

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기존 연구 고찰
Ⅲ. 교육대상자 선정 체계
Ⅳ. 사례 분석
Ⅴ. 결론 및 향후 연구과제
참고문헌

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