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학술저널
저자정보
신종석 (녹색기술센터) 김형주 (녹색기술센터)
저널정보
한국기후변화학회 한국기후변화학회지 Journal of Climate Change Research Vol.11 No.2
발행연도
2020.4
수록면
95 - 111 (17page)
DOI
10.15531/KSCCR.2020.11.2.95

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Under the agreement of the new international climate regime, the Paris Agreement, not only developed countries but also developing countries share responsibility for responding to climate change. Therefore, it is important to identify the genuine technology needs for such successful international cooperation. However, many previous cooperation cases neglect the actual technology needs of developing countries and instead were driven by: (1) an approach based on the suppliers’ wants, (2) the existing route of cooperation that limits full consideration of technology needs, and (3) lack of consideration of national priorities due to limited communication channels of ministries or local governments. This study aims to complement the current challenges of technology needs identification and assessment by proposing an evaluation framework to identify and evaluate genuine technology needs of developing countries. The evaluation framework is developed through close cooperation with local officials and experts of developing countries and is examined with a case study in Lao PDR.
#Climate Change #Technology #Needs #Evaluation Framework #Developing Countries

목차

ABSTRACT
1. 서론
2. 연구 배경 및 문헌 조사
3. 개도국 기후기술수요 평가체계 개발 방법론
4. 평가체계 개발 (단계1 & 단계2)
5. 사례 연구
6. 결론 및 시사점
REFERENCES

참고문헌 (56)

참고문헌 신청
ADB / 2017 / Country Partnership Strategy - Laos 2017 - 2020 google schola Bee S / 2017 / From needs to implementation: Stories from the technology needs assessments google schola Bong IS / 2006 / The use of Multicriteria Decision-Making Methods in the administration of housing policies for Gyeonggi Province google schola Bremond A / 2011 / MCA4Climate: A practical framework for planning pro-development climate policies, Adaptation Theme Report: Terrestrial Ecosystem Resilience google schola Cam W.C / 2012 / Technologies for Climate Change Mitigation, TNA Guidebook Series google schola

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