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요약
ABSTRACT
서론
연구 절차 및 방법
연구 결과 및 논의
결론 및 제언
REFERENCES
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전자 이동 모델에 대한 화학 I, 화학 II 교과서 분석 및 화학 교육 전공 예비교사들의 이그노런스 인식 조사
대한화학회지
2021 .10
2009 및 2015 개정 교육과정의 화학 교과서에서 모델 관련 내용 분석: 수용액 전기 분해를 중심으로
대한화학회지
2019 .08
탐구화학실험 수행에서 나타나는 예비화학교사의 탐구특성 및 변화 분석
대한화학회지
2018 .02
세 가지 산-염기 모델에 대한 화학교사들의 인식과 해석
대한화학회지
2019 .02
고등학교 화학II 선택과목 이수가 대학 일반화학의 전기화학 관련 개념의 이해에 미치는 영향: 화학전지를 중심으로
대한화학회지
2017 .02
대학수학능력시험 화학 I 문항 분석 및 학생과 교사의 인식 조사를 통한 화학 I 응시자 감소 원인 분석
대한화학회지
2017 .12
한국과 뉴질랜드의 화학 교육과정 비교
대한화학회지
2018 .06
논의 기반 일반화학 실험과정에서 예비과학교사들의 모델링 능력 변화과정 분석
대한화학회지
2016 .08
2009 개정교육과정과 2015 개정교육과정의 화학 Ⅰ 및 화학 Ⅱ 교과서에서 산·염기 모델의 준미시적 표상에 대한 문제점 분석
대한화학회지
2020 .02
2015 개정 교육과정 화학II 교과서의 상평형 그림에 대한 문제점 분석
대한화학회지
2023 .02
과학관 활용 수업을 위한 교육 프로그램에 참여한 예비화학교사의 교수 설계에서 나타나는 특징
대한화학회지
2017 .12
교과서의 화학 실험 분석을 통해 본 실험과 도구의 의미 재고
대한화학회지
2016 .08
김정은 시대 북한 고급중 1 화학 교과서 시각자료 분석
대한화학회지
2022 .06
고등학교 화학 I, II 수업에 대한 학생의 인식 조사
대한화학회지
2017 .12
2009 개정 교육과정에 따른 중학교 과학교과서 화학 단원에 포함된 활동 분석: 8가지 과학 실천을 중심으로
대한화학회지
2016 .12
[화학교육] 대한화학회지를 통해 살펴본 화학교육의 과거와 현재, 그리고 미래
화학세계
2024 .12
2009·2015 개정 교육과정 화학 Ⅰ 및 화학 Ⅱ 교과서 및 교사용 지도서에 제시된 산·염기 모델 내용에 대한 ‘이그노런스’ 분석
대한화학회지
2020 .06
통합과학, 화학 Ⅰ, 화학 Ⅱ의 성취기준과 교과서 활동 및 평가 문항의 과학과 핵심역량 분석: ‘산·염기·중화반응’과 ‘산화·환원’을 중심으로
대한화학회지
2019 .12
화학 탐구 맥락에서 중등 과학 교사가 제시한 주장과 증거 분석
대한화학회지
2017 .12
어라, 모든 게 화학이잖아! : 『세상은 온통 화학이야』
SEASON
2022 .07
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