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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수미 (대구과학대학교)
저널정보
대구과학대학교 국방안보연구소 사회융합연구 사회융합연구 제4권 제6호
발행연도
2020.1
수록면
107 - 116 (10page)

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본 연구의 목적은 유아안전교육에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구를 분석하여 예비유아교사를 위한 유아안전교육 프로그램의 활성화 방안을 모색하는 데 있다. 본 연구의 연구대상은 T지역 D대학의 1,2,3학년 예비유아교사 200명이며 연구도구는 설문지를 통해 유아안전교육에 대한 인식 16문항과 유아안전교육에 대한 요구 7문항으로 조사되었다. 연구결과 첫째, 유아안전교육에 대한 인식에서는 유아안전교육의 필요성 및 목적에서 유아안전교육의 필요성은 매우 필요한 것으로 인식하였으며, 유아안전교육이 필요한 이유에서는 유아의 건강한 생활을 위해서로 조사되었다. 가장 중요 시 해야 하는 것에서는 안전기능 터득으로 인식하였으며, 유아안전교육 목적에서는 안전사고로부터 자신을 보호할 수 있는 능력 습득으로 인식되었다. 유아안전교육의 내용에서 유아안전교육 실시 시 가장 고려할 점으로 유아 개개인의 특성으로 인식되었으며, 유아안전교육 내용 중 최우선적 교육 항목에서는 교통안전으로 인식되었다. 앞으로 더 요구되는 유아안전교육 내용으로는 질병 및 전염에 대한 안전으로 인식되었다. 둘째, 유아안전교육의 요구에서는 유아안전교육 교과의 확대 요구가 매우 높은 것으로 조사되었으며, 전문적인 안전교육 교과에 대한 요구도 매우 필요한 것으로 요구되었다.

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