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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제23권 제6호
- 발행연도
- 2021.12
- 수록면
- 2,563 - 2,576 (14page)
- DOI
- 10.37727/jkdas.2021.23.6.2563
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The state of Florida has 67 general school districts coterminous with the state’s 67 counties, that are in a competitive relationship to attract better-qualified teachers and to accomplish high student performance in the annual statewide exam. This paper investigates the effect of teacher voluntary turnover on student achievement at the school district level, along with other factors including teacher salary, teacher’s degree level, teaching experience, local tax revenue, and the percentage of White and Asian students. Analyzing the 7-year panel data of Florida’s 67 school districts, I discovered that teacher voluntary turnover, the percentage of White students, and teacher degree level were significantly related to student performance, but teacher salary level was not. The results suggest that each school district should make and implement a program to reduce teacher voluntary turnover to improve student performance, but the current performance-based pay system for teachers in Florida should be revamped.
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Abelson, M. A. / 1984 / Optimal and dysfunctional turnover : toward an organizational level model / Academy of Management Review 9(2):331~341
Adnot, M. / 2017 / Teacher turnover, teacher quality, and student achievement in dcps / Educational Evaluation and Policy Analysis 39(1):54~76
Barnes, G. / 2007 / The Costs of Turnover in Five Districts: A Pilot Study / National Commission on Teaching and America's Future
Bowman, J. S. / 2015 / Personnel Appraisal no Matter What: Dysfunctional, Detrimental, Dangerous, and Self-defeating, Public Human Resource Management: Problems and Prospects :132
장암미 / 2015 / 부모 및 교사의 심리적 환경이 청소년의 심리적 안녕감과 학교 적응에 미치는 영향 / Journal of The Korean Data Analysis Society 17(2):951~967
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Barnes, G. / 2007 / The Costs of Turnover in Five Districts: A Pilot Study / National Commission on Teaching and America's Future
Bowman, J. S. / 2015 / Personnel Appraisal no Matter What: Dysfunctional, Detrimental, Dangerous, and Self-defeating, Public Human Resource Management: Problems and Prospects :132
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