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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김규인 (셰필드대학교) 염정은 (트리부반대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제8호
발행연도
2023.8
수록면
1,099 - 1,113 (15page)

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본 연구의 목적은 한국 문화 콘텐츠와 내용 중심 교수법을 접목하여 해외 대학에서의 한국 문화와 한국어를 통합한 수업 방안을 설계하여 한국어뿐만 아니라 문화 능력 향상이 동시에 이루어지게 하는 데있다. ‘비빔밥’ 이라는 주제로 내용 주제 중심 교수법인 Brinton의 ‘Into-Through-Beyond’ 모형과ACTFL 5Cs의 ‘의사소통’, ‘문화’ 요소와 CEFR의 ‘문화적 역량’을 접목하여 설계하였다. 연구 결과, 언어능력과 문화 능력이 동시에 향상됨을 알 수 있었고, 학습자들은 언어, 문화, 발표 활동 등 수업에 적용된 모든 영역들에 대해 흥미를 느꼈으며 이러한 흥미가 학습자의 언어와 문화 능력 향상에 큰 영향을미친 것으로 보였다. 본 연구는 교수 모형 개발에만 그치지 않고 실제 수업에 적용을 시켜 언어문화통합수업을 개선해 나갔다는 데에 의의가 있다.
#내용중심교수법 #문화능력 #문화콘텐츠 #언어문화통합수업 #해외대학한국어교육 #Content Based Learning #Cultural Competence #Integrating culture into language classroom #Korean Cultural Content #Korean Language Education at university outside of Korea

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