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요약
ABSTRACT
서론
연구 방법
연구 결과 및 논의
결론 및 제언
REFERENCES
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탐구적 과학 글쓰기를 적용한 과학 수업의 효과에 대한 중학교 과학 영재들의 인식
대한화학회지
2020 .10
중학교 과학 교사의 과학 탐구 교수 지향
대한화학회지
2020 .08
교사학습공동체 활동을 한 초임중등과학교사의 과학 탐구 수업에 대한 인식
대한화학회지
2019 .10
컴퓨터 기반 과학 탐구 프로그램을 활용한 화학 수업이 과학 긍정경험, 과학과 핵심역량 및 학업성취도에 미치는 영향
대한화학회지
2022 .04
개방형 탐구를 경험한 예비과학교사의 과학 지식의 본성에 대한 이해와 과학 탐구에 대한 태도 변화
대한화학회지
2017 .10
PISA 설문에서 나타난 한국 과학교사들의 인식: 미국, 중국과 비교를 중심으로
대한화학회지
2022 .02
과학영재 지도교사와 일반교사의과학철학적 관점과 자유탐구 지도방식 비교
대한지구과학교육학회지
2015 .01
2015 교육과정 초등학교 3, 4학년 과학교과서의 물리 관련 단원의 과학 활동 특징 및 과학의 인식론 탐색
새물리
2019 .07
2015 개정 통합과학과 과학탐구실험 교육과정의 2차 년도 적용 현황 추이 분석
대한지구과학교육학회지
2020 .01
2015 개정 교육과정에 따른 과학탐구실험 교과서에 나타난 참탐구 요소 분석
대한화학회지
2019 .06
2009 개정 교육과정에 따른 화학II교과서에 포함된 탐구 활동 분석: 8가지 과학 실천을 중심으로
대한화학회지
2016 .02
초등예비교사의 토의 토론 중심 과학수업이 과학개념 및 과학교수효능감에 미치는 효과
대한지구과학교육학회지
2019 .01
[THE SCIENCE 과학] 소설보다 낯선
BBC 사이언스
2021 .12
과정 중심 탐구형 과학수행평가 방안 개발 및 적용: 과학영재학교 학생들을 대상으로
새물리
2020 .05
과학으로 영상만들기
물리학과 첨단기술
2023 .05
과학교사의 과학의 본성(NOS) 수업에서 나타나는 특징 분석 -2015 개정 교육과정에 따른 ‘과학탐구실험’의 맥락에서-
대한화학회지
2022 .10
고등학교 과학 교과의 효과적인 수업 방법에 대한 고등학생과 과학교사들의 인지프레임 특성
한국지구과학회지
2015 .01
대학 교양교육에서 통합과학의 현황
새물리
2022 .02
전국과학전람회 학생 과학탐구 연구보고서의 오류 유형 분석
대한화학회지
2023 .04
‘계절 변화’에 대한 탐구적 과학글쓰기 수업이 초등학생들의 과학 학습동기 및 과학적 태도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회지
2017 .01
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